Redacción de entrevista Ingeniero Sergio González para Boletìn Agro sobre el Planb Estratègico,
redacción de cuadro operativo.
Se realizò una reuniòn con UPDEA para ver lo del plan de trabajo, y posible presupuesto para la ejecuciòn de la estratègia de comunicaciòn.
miércoles, 26 de agosto de 2009
19 y 20 semana
Asistencia a la conferencia “Fase del Diseño, Factor Clave para la Ejecución de Proyectos Exitosos en la División de Desarrollo Académico
elaboración notas revista agro sobre el Plan Estratégico, redacción estrategia de comunicación, objetivos operables, calendarizaciòn, y productos comunicacionales
Asistencia al Foro Biotecnología en el auditórium de la FAUSAC. y a la película HOME en el Área de Ciencias invitación Ingeniero Juan Herrera.
Reunión comisión seguimiento acreditación.
Toma de fotografías y asistencia al festival de comida organizado por estudiantes de la FAUSAC.
Reunión ingeniero Sergio González motivo publicación de plan estratégico en Beletìn Agro
Asistencia a la entrega de la Revista de la División de Desarrollo Académico “Investigación y Educación” en Biblioteca Central.
Entrevista ingeniero Sergio González para notas de Revista Agro.
elaboración notas revista agro sobre el Plan Estratégico, redacción estrategia de comunicación, objetivos operables, calendarizaciòn, y productos comunicacionales
Asistencia al Foro Biotecnología en el auditórium de la FAUSAC. y a la película HOME en el Área de Ciencias invitación Ingeniero Juan Herrera.
Reunión comisión seguimiento acreditación.
Toma de fotografías y asistencia al festival de comida organizado por estudiantes de la FAUSAC.
Reunión ingeniero Sergio González motivo publicación de plan estratégico en Beletìn Agro
Asistencia a la entrega de la Revista de la División de Desarrollo Académico “Investigación y Educación” en Biblioteca Central.
Entrevista ingeniero Sergio González para notas de Revista Agro.
17 y 18 Semana
Inicie con la redacciòn de la estrategia de comunicación, restructure el análisis de encuestas debido a cambios en misión, visión y valores
Estas semanas fueròn dedicadas a la elaboraciòn de productos comunicacionales.
Asistencia a “Premio Excelencia Académica al Profesor Universitario
Estas semanas fueròn dedicadas a la elaboraciòn de productos comunicacionales.
Asistencia a “Premio Excelencia Académica al Profesor Universitario
viernes, 19 de junio de 2009
Fotos 59 Aniversario Facultad de Agronomía
Alborada: Todos los sectores de la FAUSAC, disfrutaron de un tamal de arroz, chocolate caliente y pastel, festejando el 59 aniversario de la facultad ese fue el inicio de una serie de actividades.
Caminata: La caminata se realizò en la Ciudad Universitaria, salio del parqueo del edificio T9, en donde participaron hombres y mujeres de todos los sectores de la FAUSAC en donde se premiaron con medallas a los primeros tres lugares.
Partidos de papifutbol: jugaron los docentes contra estudiantes y personal administrativo y de campo.
El jueves 11 de junio se llevo a cabo en el auditorio de la Facultad de Agronomía el acto protocolario para conmemorar el 59 aniversario, en donde hablaron las autoridades de la facultad, se premiaron a los estudiantes del Cuadro de Honor y a los autores de las mejores tesis de la misma. Finalizó con un refrigerio
Viernes 12 de julio se realizò la final de papifutbol en la cancha de bàsquetbol del edificio T-9, despues se premio a los primeros lugares.
Para finalizar con las festividades se realizò un almuerzo campestre acompañado de mùsica en el CEDA.
Caminata: La caminata se realizò en la Ciudad Universitaria, salio del parqueo del edificio T9, en donde participaron hombres y mujeres de todos los sectores de la FAUSAC en donde se premiaron con medallas a los primeros tres lugares.
Partidos de papifutbol: jugaron los docentes contra estudiantes y personal administrativo y de campo.
El jueves 11 de junio se llevo a cabo en el auditorio de la Facultad de Agronomía el acto protocolario para conmemorar el 59 aniversario, en donde hablaron las autoridades de la facultad, se premiaron a los estudiantes del Cuadro de Honor y a los autores de las mejores tesis de la misma. Finalizó con un refrigerio
Viernes 12 de julio se realizò la final de papifutbol en la cancha de bàsquetbol del edificio T-9, despues se premio a los primeros lugares.
Para finalizar con las festividades se realizò un almuerzo campestre acompañado de mùsica en el CEDA.
sábado, 13 de junio de 2009
16 Semana
Elaboración de afiches anunciando el programa de radio de la FAUSAC en radio U, tramite para solicitud de bebidas, mesas sillas, hileras y toldos para alborada, caminata y almuerzo aniversario .
Confirmación de donación de agua pura salvavidas para caminata, se recogió medallas, trofeos, y producto donado por Agua Pura Salvavidas, también se entrego los artes de playeras de caminata.
Confirmación de donación de agua pura salvavidas para caminata, se recogió medallas, trofeos, y producto donado por Agua Pura Salvavidas, también se entrego los artes de playeras de caminata.
Elaboración de listado de participantes de caminata, elaboración de identificaciones a jueces, toma de fotografías alborada, participación en caminata, toma de fotografías partidos de papifutbol, solicitud de cheque pago de gaseosas, coordinación de mesas sillas, bebidas en el CEDA, recibí producto de Cervecería, pago de producto, devolución de equipo prestado para caminata, participación y toma de fotografías en acto protocolario, toma de fotografías en papifutbol, participación en almuerzo .
15 semana
Reunión de trabajo por aniversario FAUSAC, formación de comisión de publicidad.
Elaboración de carta solicitud de apoyo a Agua Pura Salvavidas para actividades deportivas por motivo de aniversario de la FAUSAC.
Elaboración de texto para mantas aniversario con el Licenciado Dennis, realización y cotización de arte y manta aniversario FAUSAC.
Asistencia a Diálogos Educativos “Calidad de la Educación en Centroamérica”.
Reunión organización aniversario FAUSAC, elaboración de cambios arte manta FAUSAC, entrega de arte a Helio Centro , solicitud de cheque pago de mantas
Elaboración de carta solicitud de apoyo a Agua Pura Salvavidas para actividades deportivas por motivo de aniversario de la FAUSAC.
Elaboración de texto para mantas aniversario con el Licenciado Dennis, realización y cotización de arte y manta aniversario FAUSAC.
Asistencia a Diálogos Educativos “Calidad de la Educación en Centroamérica”.
Reunión organización aniversario FAUSAC, elaboración de cambios arte manta FAUSAC, entrega de arte a Helio Centro , solicitud de cheque pago de mantas
14 semana
Asistencia al Curso de Comunicación Social.
Elaboración de afiche aniversario de la FAUSAC comisión de deportes .
Asistencia a la clausura del taller de capacitación sobre programación didáctica en el enfoque basado en competencias.
Asistencia a clausura de curso de Comunicación Social
Elaboración de programa radiofónico de el espacio que se tendra en Radio Universidad por motivo de aniversario de la Facultad con el Ingeniero Rolando Aragón.
Elaboración de afiche aniversario de la FAUSAC comisión de deportes .
Asistencia a la clausura del taller de capacitación sobre programación didáctica en el enfoque basado en competencias.
Asistencia a clausura de curso de Comunicación Social
Elaboración de programa radiofónico de el espacio que se tendra en Radio Universidad por motivo de aniversario de la Facultad con el Ingeniero Rolando Aragón.
13 Semana
Reunión Ingeniero Sergio Gonzáles se trabajo la matriz de despliegue horizontal los ejes de investigación y docencia, con el Instituto de investigaciones de agronomía el CEDIA, UPDEA, Sabana Grande y CEDA.
Asistencia al curso técnicas de comunicación social, impartido por el Licenciado Julio Ochoa.
Asistencia a taller de capacitación sobre programación didáctica en el enfoque basado en competencias.
Reunión de trabajo comisión de seguimiento de acreditación se lleno la matris de requerimientos minimos básicos que solicito ASESAR, se priorizo los más importantes y de relevancia para conservar la acreditación.
Reunión Ingeniero Sergio Gonzáles se trabajo la matriz de despliegue horizontal los ejes de investigación y docencia, con el Área de Ciencias, UPEA y el CEDIA.
Asistencia al curso sobre el Coach.
Asistencia al curso Técnicas de Comunicación.
Asistencia y manejo de equipo en el “Taller de Planificación Estratégica FAUSAC 2022” desarrollo de matrices de despliegue horizontal de primer nivel, en los ejes de administración, investigación, docencia y extensión.
Esta semana si que estuvo muy cargada sin tiempo para casi nada
Asistencia al curso técnicas de comunicación social, impartido por el Licenciado Julio Ochoa.
Asistencia a taller de capacitación sobre programación didáctica en el enfoque basado en competencias.
Reunión de trabajo comisión de seguimiento de acreditación se lleno la matris de requerimientos minimos básicos que solicito ASESAR, se priorizo los más importantes y de relevancia para conservar la acreditación.
Reunión Ingeniero Sergio Gonzáles se trabajo la matriz de despliegue horizontal los ejes de investigación y docencia, con el Área de Ciencias, UPEA y el CEDIA.
Asistencia al curso sobre el Coach.
Asistencia al curso Técnicas de Comunicación.
Asistencia y manejo de equipo en el “Taller de Planificación Estratégica FAUSAC 2022” desarrollo de matrices de despliegue horizontal de primer nivel, en los ejes de administración, investigación, docencia y extensión.
Esta semana si que estuvo muy cargada sin tiempo para casi nada
12 semana
Esta semana realice la redacción de presentación de encuestas de FAUSAC, ya que el Departamento al que pertenesco en la FAUSAC que es UPDEA me solicito realizar una presentación de mis encuestas.
Reunión de la Unidad de Coordinación Administrativa, para conocer los avances de ejecución de los proyectos, se hablo sobre la organización del aniversario de la FAUSAC, las actividades, eventos que se llevaran a cabo en el transcurso de la ante sala al aniversario.
Asistencia a taller de capacitación sobre programación didáctica en el enfoque basado en competencias.
Reunión de trabajo comisión de seguimiento de acreditación
Reunión Ingeniero Sergio Gonzáles se trabajo la matriz de despliegue horizontal los ejes de investigación y docencia, con el área e ciencias y el CEDIA
Asistencia a Curso estructura de un plan de clase
11 Semana
Redacción de estrategia de comunicación, y de productos comunicacionales adecuados para la FAUSAC. Por parte de la Direccion de Docencia de la USAC, asistire a un curso sobre pensamiento universitario y por eso la lectura del libro pensamiento universitario, esta semana me di a la tarea de revisar el diagnostico y realizar cambios debido a la nueva misión, visión y valores de la FAUSAC diagnostico.
Asistencia a taller de capacitación sobre programación didáctica en el enfoque basado en competencias.
Al igual asisti a la reunión de trabajo comisión de seguimiento de acreditacióntualización en la que se trataron los requerimientos minimos que dejo la agencia ASESAR para que la FAUSAC mantenga la acreditación.
Debido a que envie unas encuestas a la Finca Sabana Grande y fue complicado que las contestaran hasta esta semana me las devolvieron y las tabule y agregue a mi diagnostico.
viernes, 1 de mayo de 2009
Decima Semana
Colaboración con estant de la Facultad de Agronomía en el INFOUSAC.
Taller de validación del marco estratégico y elaboración de la matriz de despliegue horizontal de primer nivel con Junta Directiva FAUSAC
Antecedentes:
Desde octubre 2008 la Facultad de Agronomía ha estado implementando la metodología de Planeación estratégica para la elaboración del plan estratégico PE-FAUSAC 2022. Dentro del proceso de elaboración se ha hecho partícipe a los diferentes sectores que integran la comunidad universitaria de la Facultad, siendo integrada por el personal administrativo, personal docente y el grupo estudiantil.
El proceso inició por la recolección, análisis e integración de la documentación existente y asociada al plan estratégico, seguidamente se convocó a la realización de un taller para la elaboración del Mapa estratégico de la FAUSAC, el cual se elaboró en Antigua Guatemala.
En el año 2009 se continúo el trabajo preparando las matrices de interpretación para la Visión, Misión, Valores de FAUSAC y Competencias deseables. Este trabajo fue realizado en forma individual por cada uno de los sectores integrantes de la Facultad. Seguidamente se realizó un taller de formulación y elaboración de indicadores para las metas estratégicas.
Todo este trabajo requiere, al momento actual, de una etapa de revisión, validación y aprobación por parte de la Junta Directiva de la Facultad. Una vez logrado lo mismo se proseguirá con el programa de divulgación, el despliegue y conformación de los planes de acción para estructurar los planes operativos, presupuestos, tableros de control y programas de seguimiento y monitoreo requeridos para el cumplimiento del Plan estratégico PE-FAUSAC 2022.
Objetivos:
þ Validar el marco estratégico en cada uno de sus componentes: Visión, Misión, Principios y Competencias
þ Realizar la matriz de despliegue horizontal de las metas de cada uno de los ejes estratégicos dentro de las unidades de primer nivel de la Facultad de Agronomía.
Metodología:
Ø Realización de un taller de trabajo, con duración de ocho horas para cubrir la metodología de trabajo asociada a la validación del marco estratégico y elaboración de la matriz de despliegue horizontal.
Ø Recopilación de las observaciones y/o correcciones necesarias para la formulación oficial de la Visión, Misión, Valores de FAUSAC y Competencias deseables en la Facultad de Agronomía para el período a culminar en 2022.
Ø Asignación de las metas estratégicas a cada una de las unidades de primer nivel dentro del organigrama de la FAUSAC, así como las actividades de mayor nivel que deben ser realizadas para el cumplimiento de las metas estratégicas.
Ø Asociación de los indicadores de cada meta estratégica con las unidades asignadas para la conformación de los planes de acción.
Validación del marco estratégico:
Consiste en la revisión de las propuestas de interpretación realizadas para cada uno de los componentes asociados:
· Visión,
· Misión,
· Valores de FAUSAC y
· Competencias deseables.
Competencias deseables:
Son habilidades a desarrollar en cada una de las personas que integran la comunidad universitaria de la Facultad de Agronomía. Las mismas deben presentar un perfil objetivo, la realización de mediciones periódicas para cada persona y el establecimiento de las brechas de mejora a realizar en cada uno, implementando para ello un programa de capacitación, tutoría y seguimiento para lograr el correcto desarrollo de las mismas.
1. Liderazgo
2. Efectividad
3. Trabajo en equipo
4. Comprensión del entorno
5. Calidad
6. Responsabilidad social
Taller de validación del marco estratégico y elaboración de la matriz de despliegue horizontal de primer nivel con Junta Directiva FAUSAC
Antecedentes:
Desde octubre 2008 la Facultad de Agronomía ha estado implementando la metodología de Planeación estratégica para la elaboración del plan estratégico PE-FAUSAC 2022. Dentro del proceso de elaboración se ha hecho partícipe a los diferentes sectores que integran la comunidad universitaria de la Facultad, siendo integrada por el personal administrativo, personal docente y el grupo estudiantil.
El proceso inició por la recolección, análisis e integración de la documentación existente y asociada al plan estratégico, seguidamente se convocó a la realización de un taller para la elaboración del Mapa estratégico de la FAUSAC, el cual se elaboró en Antigua Guatemala.
En el año 2009 se continúo el trabajo preparando las matrices de interpretación para la Visión, Misión, Valores de FAUSAC y Competencias deseables. Este trabajo fue realizado en forma individual por cada uno de los sectores integrantes de la Facultad. Seguidamente se realizó un taller de formulación y elaboración de indicadores para las metas estratégicas.
Todo este trabajo requiere, al momento actual, de una etapa de revisión, validación y aprobación por parte de la Junta Directiva de la Facultad. Una vez logrado lo mismo se proseguirá con el programa de divulgación, el despliegue y conformación de los planes de acción para estructurar los planes operativos, presupuestos, tableros de control y programas de seguimiento y monitoreo requeridos para el cumplimiento del Plan estratégico PE-FAUSAC 2022.
Objetivos:
þ Validar el marco estratégico en cada uno de sus componentes: Visión, Misión, Principios y Competencias
þ Realizar la matriz de despliegue horizontal de las metas de cada uno de los ejes estratégicos dentro de las unidades de primer nivel de la Facultad de Agronomía.
Metodología:
Ø Realización de un taller de trabajo, con duración de ocho horas para cubrir la metodología de trabajo asociada a la validación del marco estratégico y elaboración de la matriz de despliegue horizontal.
Ø Recopilación de las observaciones y/o correcciones necesarias para la formulación oficial de la Visión, Misión, Valores de FAUSAC y Competencias deseables en la Facultad de Agronomía para el período a culminar en 2022.
Ø Asignación de las metas estratégicas a cada una de las unidades de primer nivel dentro del organigrama de la FAUSAC, así como las actividades de mayor nivel que deben ser realizadas para el cumplimiento de las metas estratégicas.
Ø Asociación de los indicadores de cada meta estratégica con las unidades asignadas para la conformación de los planes de acción.
Validación del marco estratégico:
Consiste en la revisión de las propuestas de interpretación realizadas para cada uno de los componentes asociados:
· Visión,
· Misión,
· Valores de FAUSAC y
· Competencias deseables.
Visión:
Establece nuestra posición a futuro, estableciendo las prioridades de trabajo y valores esperados.
Enunciado:
Ser la institución líder a nivel regional, formadora de profesionales con ética y excelencia académica, alta capacidad científica, tecnológica, conciencia social y mística de trabajo en los campos de la agricultura ampliada, ciencias de la tierra y desarrollo rural sostenible orientado al uso racional de los recursos naturales; respondiendo a estándares de calidad internacionales.
Propuestas:
· Ser la institución líder con excelencia académica y valores éticos, en los campos de la agricultura ampliada y ciencias ambientales.
· Ser líder en la formación de profesionales con excelencia académica y valores en los campos de agricultura ampliada y ciencias ambientales.
VERSIÓN FINAL:
Ser líder en educación superior con excelencia académica y valores, en los campos de la agricultura ampliada y ciencias ambientales.
Ideas claves:
¢ Liderazgo regional, de acuerdo al CSUCA
¢ Excelencia académica (Formadora de profesionales, capacidad científica, tecnológica, gerencial y socio-ambiental)
¢ Mística de trabajo
¢ Agricultura ampliada
¢ Ciencias de la Tierra
¢ Desarrollo rural sostenible
¢ Estándares de calidad internacional
Establece nuestra posición a futuro, estableciendo las prioridades de trabajo y valores esperados.
Enunciado:
Ser la institución líder a nivel regional, formadora de profesionales con ética y excelencia académica, alta capacidad científica, tecnológica, conciencia social y mística de trabajo en los campos de la agricultura ampliada, ciencias de la tierra y desarrollo rural sostenible orientado al uso racional de los recursos naturales; respondiendo a estándares de calidad internacionales.
Propuestas:
· Ser la institución líder con excelencia académica y valores éticos, en los campos de la agricultura ampliada y ciencias ambientales.
· Ser líder en la formación de profesionales con excelencia académica y valores en los campos de agricultura ampliada y ciencias ambientales.
VERSIÓN FINAL:
Ser líder en educación superior con excelencia académica y valores, en los campos de la agricultura ampliada y ciencias ambientales.
Ideas claves:
¢ Liderazgo regional, de acuerdo al CSUCA
¢ Excelencia académica (Formadora de profesionales, capacidad científica, tecnológica, gerencial y socio-ambiental)
¢ Mística de trabajo
¢ Agricultura ampliada
¢ Ciencias de la Tierra
¢ Desarrollo rural sostenible
¢ Estándares de calidad internacional
Misión:
Establece nuestra situación actual, marca nuestro punto presente.
Enunciado:
Somos una institución líder de educación superior en agricultura ampliada, ciencias de la tierra, desarrollo rural nacional y regional, con alta capacidad científica, tecnológica y gerencial, basada en valores de responsabilidad, integridad, solidaridad e identidad; mediante la investigación, docencia y extensión; con liderazgo, eficiencia, trabajo en equipo, calidad y compromiso social.
VERSION FINAL:
Formamos, generamos y aplicamos conocimientos de agricultura ampliada y ciencias ambientales para el desarrollo sostenible del país y el bienestar de sus habitantes, con la aplicación de valores.
Formamos profesionales con valores y conciencia social, que contribuyen al desarrollo sostenible del país y al bienestar de sus habitantes a través de la generación y aplicación de conocimientos en la agricultura ampliada y ciencias ambientales.
Ideas clave:
¢ Liderazgo
¢ Alta capacidad
¢ Aplica valores
¢ Funciones universitarias (Investigación, Docencia, Extensión)
¢ Competencias deseables
¢ Temática de participación (Ciencias de la Tierra, Agricultura ampliada)
¢ Enfoque social
Establece nuestra situación actual, marca nuestro punto presente.
Enunciado:
Somos una institución líder de educación superior en agricultura ampliada, ciencias de la tierra, desarrollo rural nacional y regional, con alta capacidad científica, tecnológica y gerencial, basada en valores de responsabilidad, integridad, solidaridad e identidad; mediante la investigación, docencia y extensión; con liderazgo, eficiencia, trabajo en equipo, calidad y compromiso social.
VERSION FINAL:
Formamos, generamos y aplicamos conocimientos de agricultura ampliada y ciencias ambientales para el desarrollo sostenible del país y el bienestar de sus habitantes, con la aplicación de valores.
Formamos profesionales con valores y conciencia social, que contribuyen al desarrollo sostenible del país y al bienestar de sus habitantes a través de la generación y aplicación de conocimientos en la agricultura ampliada y ciencias ambientales.
Ideas clave:
¢ Liderazgo
¢ Alta capacidad
¢ Aplica valores
¢ Funciones universitarias (Investigación, Docencia, Extensión)
¢ Competencias deseables
¢ Temática de participación (Ciencias de la Tierra, Agricultura ampliada)
¢ Enfoque social
Valores de FAUSAC:
Conjunto de normas de conducta que deben prevalecer en las acciones que ejecuta cada miembro de la comunidad universitaria de la Facultad de Agronomía, tanto a título personal como institucional.
Los principios establecidos para el cumplimiento del Plan Estratégico son:
Ética
Justicia
Responsabilidad
Solidaridad
Identidad
Honestidad
Conjunto de normas de conducta que deben prevalecer en las acciones que ejecuta cada miembro de la comunidad universitaria de la Facultad de Agronomía, tanto a título personal como institucional.
Los principios establecidos para el cumplimiento del Plan Estratégico son:
Ética
Justicia
Responsabilidad
Solidaridad
Identidad
Honestidad
Competencias deseables:
Son habilidades a desarrollar en cada una de las personas que integran la comunidad universitaria de la Facultad de Agronomía. Las mismas deben presentar un perfil objetivo, la realización de mediciones periódicas para cada persona y el establecimiento de las brechas de mejora a realizar en cada uno, implementando para ello un programa de capacitación, tutoría y seguimiento para lograr el correcto desarrollo de las mismas.
1. Liderazgo
2. Efectividad
3. Trabajo en equipo
4. Comprensión del entorno
5. Calidad
6. Responsabilidad social
Novena Semana
Reunión para organización del INFOUSAC, la universidad de San Carlos de Guatemala, organiza el evento INFOUSAC, el cual es una semana en donde todas las facultades y escuelas de la universidad organizan estant de información para alumnos de colegios que realizan visitas guiadas para conocer las instalaciones de la universidad y las carreras que se les ofrece.
Por ese motivo la Facultad de Agronomía conto con un estant el cual se organizo, elaborando trifoliares, playeras, equipo etc, para poder brindar a los estudiantes toda la información necesaria de lo que es la FAUSAC.
Por ese motivo la Facultad de Agronomía conto con un estant el cual se organizo, elaborando trifoliares, playeras, equipo etc, para poder brindar a los estudiantes toda la información necesaria de lo que es la FAUSAC.
El estante de la FAUSAC obtuvo el primer lugar otrogado por la rectoria al mejor estante del INFOUSAC.
Octava Semana
Esta semana se realizo la resentación de resultados de taller de indicadores, también realice cambios a logo de no fumar en la FAUSAC, se trabajo la agenda de trabajo de los alumnos para la realización de una matriz de despliegue horizontal de objetivos del plan estratégico.
También trabaje en la realización de volantes y afiches para invitar a los estudiantes a participar en la evaluación docente.
lunes, 13 de abril de 2009
Visita a Finca Bulbuxyá
Centro de Agricultura Tropical Bulbuxyá (CATBUL) Finca localizada en San Miguel Panán, Suchitpéquez, esta orientada al desarrollo de la investigación. Cuenta con el sendero Ecológico “Flavio Herrera”.
Por parte del Decano, el personal administrativo fue conducido por la finca, para familiarizarse con ella y conocer todo lo que la FAUSAC realiza.
sábado, 28 de marzo de 2009
5to Encuentro Nacional de Horticultura FASAGUA-FAUSAC
El encuentro de productores presento las diferentes tecnologías que están desarrollando las diferentes zonas productoras.
FASAGUA-FAUSAC
Como parte de las acciones de Vinculación de la Facultad de Agronomía con los diferentes sectores de la sociedad, de concreta a finales del año 2008, la Alianza Institucional entre la Universidad de San Carlos de Guatemala y la Federación de Asociaciones Agrícolas de Guatemala (FASAGUA), mediante la firma de una carta de entendimiento con el fin de establecer los procedimientos y mecanismos generales necesarios para identificar y llevar a cabo actividades de cooperación para el desarrollo de programas productivos, en las áreas de los recursos naturales y sistemas de producción en agronomía, bajo el enfoque de agricultura sostenible.
La Facultad de Agronomía albergo a miles de productores que se hicieron presentes a la actividad día de campo en las instalaciones del Centro Experimental Docente de Agronomía (CEDA), como parte del 5to Encuentro Nacional de Horticultura, en donde pudieron apreciar parcelas a campo abierto de tomate, chile, cebolla, maíz y pepino.
Así también los invernaderos en donde se observo la producción de tomate, chile y pepino, con tecnología de punta aplicada por ambas instituciones con el apoyo de las casas comerciales patrocinadoras del evento.
Así también los invernaderos en donde se observo la producción de tomate, chile y pepino, con tecnología de punta aplicada por ambas instituciones con el apoyo de las casas comerciales patrocinadoras del evento.
Sexta Semana
Reunión con Unidad de Coordinación Academica Administrativa UCAD, presentación de programa de capacitación y motivación a personal de la FAUSAC.
Plan Estratégico: reunión con estudiantes para discutir el FODA, y los indicadores.
Docentes, interpretación de las competencias y de los valores de la FAUSAC.
5to Encuentro Nacional de Horticulturade FASAGUA y FAUSAC en las instalaciones del CEDA
Plan Estratégico: reunión con estudiantes para discutir el FODA, y los indicadores.
Docentes, interpretación de las competencias y de los valores de la FAUSAC.
5to Encuentro Nacional de Horticulturade FASAGUA y FAUSAC en las instalaciones del CEDA
Quinta Semana Encuestas
Encuesta, por la cantidad de personas involucradas en el Plan Estratégico FAUSAC-2022 encuestare a 100 personas dividido en tres ejes los cuales son: estudiantes, personal administrativo y docentes.
Reunión con el presidente de la Asociación de Estudiantes de la Facultad de Agronomía, Andres Bucaro, tema la manera de como sensibilizar a los estudiantes.
Entrevista con el Ingeniero Victor Hugo Guzman, de la Unidad de Vinculación y Gestión de Recursos UVIGER, tema el listado de acuerdos de cooperación suscritos por la FAUSAC.
Reunión con la Ingeniera Mirna Ayala, Secretaría Adjunta, tema, realización de diseños para señalización de no fumar en FAUSAC.
Trabajo de Plan Estratégico FAUSAC-2022 con alumnos y docentes, tema los valores y competencias de la FAUSAC
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